下午第二节课后，按照惯例该是学生冬季跑步时间，可是在下课铃声后学校广播里传来临时通知：“由于雾霾天气，今天取消跑步。”随后悠扬的流行音乐点燃了这个生机勃勃的校园，最让我欢乐和感动的是“小苹果”的音乐响起后，教室里齐齐地传来欢呼声、嗨歌声，还有刚参加完才艺展示的班级甚至在教室里跳了起来。看到孩子们欢乐地笑着、追逐着、交谈着，我感觉到他们的释放和自由。
　　时常看见校园里一路小跑地忙碌着的老师们，他们敬业、积极、充满奉献精神、像孩子的父母一样对每个学生都寄托着希望，作为美术老师，我也对他们充满敬意，但是或许很多时候我们更在意孩子们做了什么、学到了什么、或者今天犯错了吗？我们有没有在意他们的眼睛里，有最单纯的快乐、不满、愤怒、感动、害怕、懊恼、如火一般热烈的青春？这难道不是我们疲于应付和生活压力中所渴望的最美好的情感吗？没有做作、简单真诚。
　　老师和孩子构成了校园里除了美丽绿化以外的一道活生生的风景，但是大家都被压力压抑着，或许学生忘记了儿时学会的游戏，或许老师们因为对孩子们期望太高而忘记了该歇歇了。其实在学校里，我也发现了几位既活泼开朗、又擅长于领着学生成长成才的好老师，例如，红姐——梅红、胡蓝琴、王婷婷。和他们曾经共事带班，我觉得他们是学生心目中的一面旗，这面旗让他们感受到真诚的快乐和温暖，这面旗带领他们让大家看到了从坏到好的转变，这面旗也让他们感觉到心安和有劲。做个好老师，就是对工作认真负责、对每个学生关爱耐心吧。看似简单，真心不易。想想一个家庭栽培一个孩子都“全家总动员”，何况不到十位老师的团队要教好一百多号孩子呢？德育，就是做学生心中的那面旗，既让他们感到威严，又让他们感到充满活力和力量，对人生有梦想、有希望。
　　做个好老师，要做学生心中的那面旗，对知识求真求实，做学生学习的模范，无形中对人格也是一种激励。记得在一次培训中，一位普通的县中学教师为我们授课，他大量地呈现了个人油画作品，他不是画家，但他绝对是平凡初中美术教师的杰出代表。那些作品让他的学生和学校感到骄傲，他也会弯下身子带领学生写生画画，美术课上成那样，也是让人醉了，真心要点赞。倘若一个老师庸庸碌碌、不思进取只知抱怨、不学无术，能带出一群斗志昂扬建设未来的孩子吗？
　　做个好老师，要做学生心中的那面旗，真诚、快乐、感恩、大气，有着努力创造生活和未来的勇气。2014年教师节，有幸感受了一次精神的洗礼，在我县的教师节庆祝大会上，我聆听特校的年轻女老师教书育人的感人经历，如花的青春献给了一群让人又疼又爱的残障孩子，他们偶尔会被发脾气的智障孩子扇耳光，要为孩子清理不小心拉在床上的大小便，要花更多时间教会孩子们学会折纸算数；我聆听到山区教务主任从谈恋爱、结婚生子都两地分居，为了工作不常见面，为了自己的学生却不远万里，是爱拉近了彼此心的距离，是爱成就了一个普通却温暖的家庭，是爱让他成为令当地百姓尊敬信任的好老师。做这样的好老师的学生，一定不会缺少勇气和爱，因为他们心中这面旗，让他们感受到生活有希望，潜移默化地告诉他们该做一个如何面对生活困境的坚强有力的人。
　　师者，传道授业解惑也。在如今的社会里，”道、业、惑”所包含的内容更深更广，老师要不断地更新和增加知识库。记得大学一位学工处的老师，她临近退休了来学专业画画，一开始只觉得她很有毅力，很好学，可是毕业时我看到她两米多长的画卷时惊呆了，她那堪比大学专业教师的绘画水平、堪比画家的绘画数量，让我记忆犹新，当个好老师，就是要无论到什么年纪都要做学生眼中和心中的那面旗，无须多言，用行动为学生点亮未来的期望，用爱指引梦想的征程。
　　无论做什么老师，或许一句话、一个眼神，对孩子都是深刻的记忆、重要的改变，所以，老师要成为学生心中的一面旗，永远飘扬、远远地就看到了方向。