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教师在高校英语基础写作教学实践中把课内教学活动与学生的课外自主学习有效地结合起来，采用“课内讨论式写作与课上、课下的互动式批改”的教学方法和作文评估模式能够促进英语写作教学，使其成为真正提高学生思维能力与写作能力的一种手段。
高校英语基础写作教学改革与实践研究
【摘 要】
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教师在高校英语基础写作教学实践中把课内教学活动与学生的课外自主学习有效地结合起来，采用“课内讨论式写作与课上、课下的互动式批改”的教学方法和作文评估模式能够促进英
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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辽宁医学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年4期
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