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克木人是云南省西双版纳州内未识别的少数民族之一,有关它的风俗、习惯、语言、族源研究的较多,但对其受教育状况的研究尚存在空白.本文作者通过入户调查.分析发现影响克木人接受学校教育的因素有:地理条件、父母受教育水平、家庭经济收入、"读书无用"思想、文化底蕴等.并提出相关建议.
西双版纳克木人受教育状况调查与分析
【摘 要】
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克木人是云南省西双版纳州内未识别的少数民族之一,有关它的风俗、习惯、语言、族源研究的较多,但对其受教育状况的研究尚存在空白.本文作者通过入户调查.分析发现影响克木人
【机 构】
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西双版纳州勐腊县一中,思茅技工学校
【出 处】
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思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年4期
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