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信息技术课的教学目标主要是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度去体现的，注重信息素养的提升。为了更好地完成信息技术课的三维教学目标，要对课堂教学案例进行恰当的选择与设计，使教学案例的选取具有趣味性、创新性、整体性、生活化、层次化等特点。
初中信息技术课堂教学案例的选择
【摘 要】
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信息技术课的教学目标主要是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度去体现的，注重信息素养的提升。为了更好地完成信息技术课的三维教学目标，要对课堂教学案例进
【机 构】
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江苏省扬州市邗江关琪学校
【出 处】
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教育研究与评论：技术教育
【发表日期】
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2012年1期
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