“双一流”建设背景下我国高等学校分类的思考

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高等学校分类是一个世界性的难题,科学合理的高校分类体系将促进高校的发展,这是毫无疑问的.时值我国高校“双一流”建设之际,从高校分类的角度促进我国高校的“双一流”建设,具有重大的理论意义和现实实践 价值.据此,提出了对我国高等学校分类的思考紧紧抓住以学科领域作为高等学校分类标准这个核心,构建政府、 高校、社会三方参与的高等学校分类机制,构建一个有公信力的高等学校分类体系.
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