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在八年级物理上讲浮力产生的原因时,学生不理解浮力差,为了让学生形象地看到是压力差的原因,我制作了一个浮力演示器,起到很好的效果。
一、材料
乒乓球、饮料瓶。
二、制作方法
1.将饮料瓶用小刀在中间截开,一分为二,在上半部分远离瓶口部位的瓶壁上打若干小孔;
2.上半部分倒扣于下半部分中;
3.将乒乓球放在瓶口处,稍加用力,使其封住瓶口,最好不漏水。
三、使用方法
向该装置中慢慢注入水,水会通过饮料瓶壁上的小孔进入下半部分饮料瓶内,随着水量逐渐增加,当水接触到乒乓球后,乒乓球会突然从水底浮出水面。
四、作用
可以用来演示浮力产生的原因。物体在水中受到浮力作用,是由于水的内部具有压力,压力的大小会随着水的深度而发生变化,水越深的地方,其压力也越大。
对于处在水中的一正方体来讲,前后左右面处于同一个深度,压力的作用形成两对平衡力,相互抵消。但上下面处于不同深度,水所产生的压力不同,底面水深,压力大于上表面产生的压力,这样就会产生一个向上的力。此即为浮力。
在装置中注入水,开始时,虽然水已经淹没了乒乓球,但它并不会上浮,这是因为当乒乓球下面的水未接触它时,此时只有来自上面水的压力,所以虽然乒乓球处于水中,并不会上浮;当通过小孔进入到下面的水越来越多时,水就接触到小球,这时会看到小球会从水中一跃而起,浮在水面上。因为此时形成了上下表面压力差。
该装置可以很形象地看到浮力形成的原因。
一、材料
乒乓球、饮料瓶。
二、制作方法
1.将饮料瓶用小刀在中间截开,一分为二,在上半部分远离瓶口部位的瓶壁上打若干小孔;
2.上半部分倒扣于下半部分中;
3.将乒乓球放在瓶口处,稍加用力,使其封住瓶口,最好不漏水。
三、使用方法
向该装置中慢慢注入水,水会通过饮料瓶壁上的小孔进入下半部分饮料瓶内,随着水量逐渐增加,当水接触到乒乓球后,乒乓球会突然从水底浮出水面。
四、作用
可以用来演示浮力产生的原因。物体在水中受到浮力作用,是由于水的内部具有压力,压力的大小会随着水的深度而发生变化,水越深的地方,其压力也越大。
对于处在水中的一正方体来讲,前后左右面处于同一个深度,压力的作用形成两对平衡力,相互抵消。但上下面处于不同深度,水所产生的压力不同,底面水深,压力大于上表面产生的压力,这样就会产生一个向上的力。此即为浮力。
在装置中注入水,开始时,虽然水已经淹没了乒乓球,但它并不会上浮,这是因为当乒乓球下面的水未接触它时,此时只有来自上面水的压力,所以虽然乒乓球处于水中,并不会上浮;当通过小孔进入到下面的水越来越多时,水就接触到小球,这时会看到小球会从水中一跃而起,浮在水面上。因为此时形成了上下表面压力差。
该装置可以很形象地看到浮力形成的原因。