【摘 要】
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本文尝试用后殖民主义视角分析小川乐的《欧巴桑》中主人公直美作为少数族裔诉求自己身份过程中的三个阶段,即身份危机的产生、身份追寻中的困惑以及身份的建构,从而论证直美
【基金项目】
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2010年湖南省普通高等学校教学改革研究课题(项目编号:465)的阶段性成果
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本文尝试用后殖民主义视角分析小川乐的《欧巴桑》中主人公直美作为少数族裔诉求自己身份过程中的三个阶段,即身份危机的产生、身份追寻中的困惑以及身份的建构,从而论证直美对自我身份诉求的这三个阶段与霍米·巴巴提出的后殖民文化的建立所必须经历的由否定到协商再到杂合的过程是相一致的。本文的意义在于指出了少数族裔如何在自己所处的"第三空间"内寻找到自己的"文化定位",建构自己的身份。
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