【摘 要】
：
橡胶输送带是现代化建设中常用的运输工具,对于整个社会的工业、物流、运输等行业带来的作用是十分显著的。从最近几年的使用情况看,橡胶输送带的使用性能在不断降低,给运输
论文部分内容阅读
橡胶输送带是现代化建设中常用的运输工具,对于整个社会的工业、物流、运输等行业带来的作用是十分显著的。从最近几年的使用情况看,橡胶输送带的使用性能在不断降低,给运输过程带来了不利的影响。而导致性能减弱的主要因素则是覆盖胶运用情况,为了进一步增强橡胶输送带的内部结构且改善其使用性能,本文阐述了对覆盖胶配方改进的措施,针对输送带的质量标准加以检验,确保运输工作顺利进行。
其他文献
目的探讨脑胶质瘤术后放疗中保护海马组织的合适剂量。方法 12例脑胶质瘤患者术后分别进行传统的序贯三维适形放疗(3DCRT)、序贯调强放疗(IMRT)、保护靶区外海马组织的序贯调
<正>近日,由中国电子学会信息论分会主办,西安电子科技大学等单位承办的中国电子学会第十七届信息论学术年会暨第三届全国网络编码学术研讨会在西安市召开,来自西安电子科技
本文通过对国内外金融控股公司所面临各种风险的共性进行研究,利用现代金融风险管理技术和方法,结合我国实际,提出了如何构建适合中国金融控股公司的风险预警机制,以对金融控
<正> 铜与浓硫酸的反应是高一化学课本里的一个演示实验,一些杂志已经发表了有关改进这个实验方面的文章。在这些文章中都叙述了铜与浓硫酸反应后有黑色物质生成这一事实,但
钓鱼是人类一种古老的获取食物的手段,到今天其已发展为三种形态,即在作为谋生手段的形态之外,又发展出既为得鱼又为娱乐的形态,以及只在乎钓不在乎鱼的形态。与此同时其功能
随着基础教育改革的逐步推进,学生的创新能力和思维能力越来越受到关注,而问题意识是创新的动力,更是创新的基础。《普通高中生物学课程标准》(2017年版)将“科学探究”、“科学思维”列入核心素养,要求学生能主动发现问题,探究问题。生物学是一门在科学家不断探究、探索中发展起来的科学,在高中生物学教学中培养学生问题意识有利于学生深入理解科学本质,提高科学探究能力。本研究着眼于培养高中生生物学问题意识,通过
目的为完善我国药品说明书及其他标识监管制度及建立动态管理体系提供参考建议。方法通过对美国药品标识相关法律、法规、指南的研究,分析其科学性。结果与结论借鉴美国药品
<正>为一如既往地支持可持续发展的理念,北京金融街威斯汀大酒店推出"绿色客房",让宾客在享受威斯汀舒适服务的同时,也为绿色环保作出一份贡献。
<正> 过去,我们在 C620车床上加工多头蜗杆(图1),因为蜗杆直径小( 13mm)导程大(12.56mm)、螺旋角大(18°27′),所以,加工比较困难。现在我们改在万能铣床上铣、磨蜗杆,效果