浅谈藏族猜谜游戏及其教育功能

来源 :教育界:高等教育研究(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuxiaoxiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在藏族丰富多彩的游戏活动中,猜谜游戏是其一项老少皆宜并且深受喜爱的游戏活动。本文主要浅谈藏族猜谜游戏的来源、形成、发展、内容及其教育功能。
其他文献
生活化教学旨在提高学生学习能力的基础上不断促进学生综合素质的发展和提升,强调经济生活课程的生活化教学,是符合教学目标、学生的思维和年龄特征以及教师实际情况的,贯彻了以
【摘 要】职中的培养目标决定体育教学必须走自己的特色道路,因而将快乐体育思想融入职中体育教学具有必然性。文章阐述了在体育教学中实施快乐体育思想的途径,对培养职中生的终身体育能力具有重要意义。  【关键词】职中 快乐体育 途径    职中是培养高素质劳动与中初级专门人才的基地,体育课程要致力于提高职中生与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力。根据职中学校“职业”性的特点,在体育教学中提高职
随着现代科学技术的发展,多媒体技术已经应用于社会各个领域。现代小学语文教学中多媒体的运用也逐渐普及,多媒体在为小学生的识字教学带来便利的同时也带来了一些挑战。本文
抚州地区生态经济问题的正式提出,是近两年的事。在此之前,也曾经从不同的角度傲了大量有益于生态经济建设的工作,出现过不少好的典型,但没有象现在这样成为指导思想,列入工作议程
本文论述了发展生态产业的背景,指出在临安发展生态产业的着力点是畜牧业,绿色食品和生态旅游业,提出了进一步发展生态产业的对策建议。
在数学教学中,教师要给学生创造主动探索、合作交流、积极思考和操作实验的机会,让学生真正成为学习的主人,引导他们在眼看、耳听、手做、口说、脑想的过程中,发展创造和探究的潜能。这对提高课堂教学效率有着极其重要的作用。  一、动眼,培养学生的观察能力  观察是一种积极的智力活动,是发展学生思维和语言的基础,没有观察,就不会有思考;不会观察,就不会抓住问题的关键进行思考。低年级学生观察事物的特点是没有目的
本文从总结河北省十几年来,开展生态农业建设所取得的经验诚绩及不足入手,进一步阐述了发展生态农业建设的指导思想,明确了发展的目标;提出了全面实现生态农业发展目标的措施,强调
基层林业站在集体林权制度改革中,应巩固林改成果,加强森林资源管理;规范流转行为,为林地流转提供服务;建立服务体系,强化社会化服务;加强监管,转变管理方式。
中国古典舞是中国舞蹈界里璀璨的一颗明星,它是中华民族经过几千年的历史积累下的艺术精粹,在中国舞蹈界占有重要的地位。而在中国古典舞当中,身韵起到了很大的作用,正是有了独特
摘 要:阅读教学是初中语文教学中的重要内容,是学生获取知识的重要渠道。在初中语文课堂教学中,教师要加强对学生的阅读指导,帮助学生理解课文主旨,让学生在感知文本的过程中积累大量知识,实现自身语文综合素养的提升。本文简述初中语文阅读教学的现状,并提出了相应策略。  关键词:初中语文;阅读教学;指导策略  初中生在大量、广泛的阅读过程中增长见识,拓展视野,为今后的学习打下良好的基础。教师通过开展有效的阅