“小偷”对于几乎所有人来说都是不光彩的字眼，可是对于我来说却有点不太一样。
　　时间一天天过去，有一个人总是站在一个特殊的位置，她和我们并没有血缘关系，却像母亲一样关注着我们，她就是我们的老师。老师要同时照顾许多许多的学生，假如我是小偷，我会偷走老师的辛苦，让疲惫远离老师，让老师永远精神焕发！
　　假如我是小偷，我要偷走人们的贫困。在离我们这儿很远很远的山区，有许多和我年龄差不多的品学兼优的孩子。但令人遗憾的是，他们因为贫困而不能坐在他们向往的教室里。假如我是小偷，我會去到他们身边，将他们家庭的贫困盗去，让他们重返课堂。
　　假如我是小偷，我要偷走那些无法医治、害人不浅的疾病。当人类被疾病折磨得呻吟不止、被无情的病魔夺去生命时，悲伤笼罩着我们，这时候，我要做一个盗取病魔的小偷，让人类的眼泪更少欢乐更多。
　　假如我是小偷，我要偷走乱伐树木、不懂爱护花草树木的人对花草树木的残酷和冷漠，让世界多一点绿色，少一点灾害。
　　假如我是小偷，我要偷走黑心商家那爱财如命、损人利己的丑恶的心，让他们永远不再生产对人体有害的产品。
　　假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人类的东西，偷走所有令人不快乐的因素，使它们永远不再回来，让人们的生活变得更加幸福、快乐、健康。
　　指导老师：陈素玲
　　【点评】 小作者别出心裁，以“假如我是小偷”为题畅想了自己成为“小偷”后要做的事，表达了自己对老师、贫困地区的孩子乃至整个世界的爱。