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综合实践活动课程的教学与研究已经逐步走向纵深,但是实践过程中也出现了课程被片面实施、模糊实施、程式化实施的现象.笔者就课程实施中的这些现象作了分析,提出了一些对策,以期为课程的发展助绵薄之力.
浅谈综合实践活动实施中的“三化”现象及其对策
【摘 要】
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综合实践活动课程的教学与研究已经逐步走向纵深,但是实践过程中也出现了课程被片面实施、模糊实施、程式化实施的现象.笔者就课程实施中的这些现象作了分析,提出了一些对策,
【机 构】
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江苏省姜堰市马庄中心小学
【出 处】
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综合实践活动
【发表日期】
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2013年3期
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