概述情景教学法的内涵,阐述情境教学法在高中英语教学中的具体应用,并提出在应用中要注意的问题。
当前,美术教育已进入核心素养时代,教育目标发生了根本性改变,教学的关注点也发生了变化。在这一变化中,"分段式分层作业"这种新的教学模式应运而生。这种教学模式可以有效分
论甲骨文字与结绳记事之关系靳青万结绳记事是人类文明史上一个重要的发展阶段。关于其内部运作形态,我已在拙著《中国古代编辑史论稿》中作过一些论述①。随着研究的深入,我们
叙述了氧传感器杂波产生的原因,杂波的类型,以及杂波的判断原则,为判断氧传感器的工作性能提供了理论依据。
有不少小学语文课堂往往是教师讲得口干舌燥、筋疲力尽,学生却听得头昏脑胀。这样的课堂教学是一种低效的教学。有效教学应该在有限的时间和空间内,教师采取恰当的教学方式激
中国现代诗学是在“打倒孔家店”而“别求新声于异邦”的“进步”思潮的推动下产生的,它自诞生之日起就处于一种既非传统又非西方的全新文化语境中,处于背离诗性原则的功用性和
如何通过高等数学的学习,提高学生的逻辑思维能力和创新实践能力,一直是大学教育的一个热点问题。近年来,国内很多高校开始缩减基础课程的学时,这使得该目标在原有传统的教学
所有的传闻 白马山的湖面伸入黄昏 湖畔小道尤其适合去向不明 林中落满从前的叶子 我开始担心 我会走到传闻里去 所有传闻里你的谣言最美 午夜犹疑着迈着狐步 路一直醒着而我正失眠 迟雾弥漫那是你的呓语 我惊艳 你的梦游比山蓝更蓝 生命是偶然的 就像爱情是飘忽的 就像动人的相遇 总隔着一层薄薄的月色 最好的方向是相反的方向 最深刻的经过就是错过 曙色升起星星落了一地
摘 要 在STEM教育的本土化浪潮中,我国小学STEM教育的师资问题已成为推进STEM教育普及的关键瓶颈,必须采取策略提升小学科学教师的专业能力以应对STEM教育的要求。针对当前我国小学科学教师的STEM教学现状,提出以下对策:完善地方性的STEM教育顶层设计,建立统一的STEM教师认证制度,推广高效的STEM教师培训模式,构建小学STEM教师学习共同体,挖掘丰富的STEM教育课程资源。 关键词