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目前,国内外针对计算机基础实践教学的改革研究的内容很多,但专门针对边疆少数民族大学生研究的很少,大多数研究也没有深入下去.因此,本课题组将专门开展此项研究工作,提出在实施过程中具体的改革思路、研究方案和操作方法,对民族地区高校少数民族学生计算机应用基础课程教学改革进行积极探索.本课题在分析计算机应用基础课程教学特点和现状的基础上,将提出一些针对民族地区高校少数民族学生计算机应用基础课程教学改革的一些构想.