【摘 要】
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摘 要:水体环境中微塑料的污染已引起人们普遍的关注。由于塑料制品的生产过程中常使用多种添加剂,这些添加剂在后续的使用、废弃过程中会不断释放出来,对生物体产生毒害。本文以聚氯乙烯塑料袋破碎而成的微塑料颗粒为对象,采用种子发芽抑制试验和蚕豆根尖微核试验研究微塑料颗粒浸提液的急性生物毒性和遗传生物毒性。研究结果对评价水体中微塑料的生态风险有着重要的意义。关键词:微塑料; 浸提液; 急性毒性; 遗传毒性中
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摘 要:水体环境中微塑料的污染已引起人们普遍的关注。由于塑料制品的生产过程中常使用多种添加剂,这些添加剂在后续的使用、废弃过程中会不断释放出来,对生物体产生毒害。本文以聚氯乙烯塑料袋破碎而成的微塑料颗粒为对象,采用种子发芽抑制试验和蚕豆根尖微核试验研究微塑料颗粒浸提液的急性生物毒性和遗传生物毒性。研究结果对评价水体中微塑料的生态风险有着重要的意义。
关键词:微塑料; 浸提液; 急性毒性; 遗传毒性
中图分类号:X171.5
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摘 要:信息网络化和经济全球化的快速发展使得西方的生活方式、文化和价值观念等逐渐渗入大学校园。大量西方思潮的涌入,扰乱了部分鉴别能力和免疫能力较低的学生的道德思想。主要表现为重个人价值,轻社会价值;重经济价值,轻道义价值;重功利价值,輕奉献价值。因此“功利性学习”现象愈演愈烈。针对这一问题,本文论述了儒家德育思想中“重义轻利、义利并举”的义利观、“君子慎独”的修身自省的道德思想,以及循循善诱的道德
摘 要:生态文明是人与自然和谐共存发展的目标之一。林业大学可利用自身学科优势,为生态文明建设提供智力支撑。将生态文明融入到“课程思政”的建设,有利于课程思政体系的完善和教学理念的更新。本文以“林业图像处理”课程为例,以生态文明元素为主线,渗透到图像处理各章节内容,并与林业、环境、生态等专业图像处理对象相结合,制定具体的实施方式,丰富“图像处理”课程的思政体系建设。关键词:生态文明; 课程思政; 林
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摘 要:音乐专业院校与其他综合院校相比,具有特殊性。科研工作作为音乐教育中的重要组成部分,产出更高水平的科研成果与培养更多的音乐专业人才具有相关性,基于艺术类院校学科特点,做好科研管理工作是重中之重。对此,本文对音乐学院科研现状进行分析,探究音乐学院专业建设的目标及任务,提出音乐学院科研工作策略。关键词:沈阳音乐学院; 科研现状; 对策研究中图分类号:G521 文献标识码:A
摘 要:近年来,杞麓湖水质综合评价多为劣V类,处中度富营养状态。杞麓湖污染的主要原因包括农业农村面源污染、湖泊水资源供需失衡、内源污染。政府主管部门和治污企业采取措施取得了一定效果,但入湖氮磷总量仍不明确、“以渔净水”效果有限。建议应加强部门协调,充分运用数字技术,构建氮磷输入输出平衡机制,实现杞麓湖水环境与水生态持续改善。关键词:水环境质量现状; 水环境污染原因; 对策措施;杞麓湖中图分类号:X
摘 要:反刍思维是指个体反复思考消极事件和消极情绪的症状、原因、结果的思维方式。反刍思维能有效预测消极情绪,与自我宽恕、自我同情呈负相关关系,并影响着个体的执行控制和不良行为。反刍思维的测量主要采用四种方法:自我报告法、实验法、访谈法和动态评估法。关键词:反刍思维; 相关研究; 测量中图分类号:B845.4 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2021)7-
摘 要:数字媒体技术专业作为数字媒体融合于网络技术的新兴学科。为了培养高级应用型人才,本文立足深化教改背景下,对赛教融合内涵与培养职业能力进行概述。对如何将职业技能大赛内容融入教学中,提出要建立全员参与的学、训、赛三层实践平台。以及促进数字媒体技术专业“以赛促学、赛教融合”教学模式实施的保障措施。关键词:赛教融合; 数字媒体技术; 教学实践中图分类号:G645 文献标识码:A
摘 要:随着新课改的深入,高校数学教学迎来了全新的挑战。将建模思想适当地融入高等数学教育课堂教学中,有助于满足新时代新课改的全新要求、提高传统数学教学效果、突出学生全面发展的重要性。而各个领域中都体现着数学建模的应用,也直接影响着学生的专业课学习以及今后之发展。因此,高校数学教师应围绕数学建模思想设计课堂教学活动,以便更好地完善数学教育课堂教学、促进高校数学教育教学现代化发展进程。关键词:数学建模
摘 要:本文系统阐述了洋流及升降流的概念,从理论的角度探讨其产生机制。此外介绍了海洋升降流动力学机制与生态环境效益之间的联系,针对生态效应展开分析。分别阐述其与著名渔场形成的相关联系以及在污染物扩散中所造成的影响等,具有重要的启示意义。关键词:海洋; 洋流; 升降流; 生态效应; 渔场; 污染扩散; 核泄漏中图分类号:Q178 文献标识码:A 文章编号:1006-3