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小学语文教学活动的开展,是学生接受和掌握语文知识的重要部分,而在实际的小学语文教学中,如何让学生更好地识字、认字以及写字,是小学语文教育工作中最基础,也是最为重要的环节,因此必须要高度重视小学语文识字教学活动的开展,为学生语文基础能力的提升提供保障。小学语文单元整体识字教学,是非常基础且重要的内容,教师必须要结合当前教学要求,完善教与学的对策,使得学生能掌握更多字词,进而促进小学生语文学习水平的进一步提升。