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本文响应了国家教育部、卫计委实现医学人文教育的号召,论述了齐齐哈尔医学院构建“人文医学执业技能培训课程”模式的研究背景、研究意义和课程实施模式,以培养医学生的人文医学执业技能,为未来执业提供心理素质保障和智力支持.
齐齐哈尔医学院构建“人文医学执业技能培训课程”模式的研究
【摘 要】
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本文响应了国家教育部、卫计委实现医学人文教育的号召,论述了齐齐哈尔医学院构建“人文医学执业技能培训课程”模式的研究背景、研究意义和课程实施模式,以培养医学生的人文
【机 构】
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齐齐哈尔医学院社会科学部 黑龙江 齐齐哈尔 161000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2016年29期
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