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本文从公共选修课《西方艺术史》教学过程中存在的问题入手,通过对其地位、教学目标、教学方法与手段、教学内容、教学模式等方面进行建设的实践,总结出相应的经验。
通识教育模式下的《西方艺术史》课程建设的实践
【摘 要】
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本文从公共选修课《西方艺术史》教学过程中存在的问题入手,通过对其地位、教学目标、教学方法与手段、教学内容、教学模式等方面进行建设的实践,总结出相应的经验。
【机 构】
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北华大学,华南农业大学,
【出 处】
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时代文学(下半月)
【发表日期】
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2009年06期
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