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【摘要】：随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术的普及，为学生成绩管理工作现代化提供了重要的手段。高校学生成绩管理系统作为高校信息化建设的重要组成部分，在衡量学生学习成效，提高高校教学决策科学性及针对性等方面具有极大的信息指导价值。从高校学生成绩管理系统设计与实现的意义入手，分析高校学生成绩管理系统的实际需求，提高了高校成绩管理的水平，为今后实现学分制奠定了基础。
【关键词】：信息化；学生成绩管理；系统
1.高校学生成绩管理系统研究的目的和意义
学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低，介于它的重要性，学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占越来越重要的份量。使教师更方便的完成教学任务，提高教学质量具有政要的目的和意义。
运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够合理安排时间，能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程，而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。
学生成绩管理系统对于高等教育的重要性随养高校信息化得发展，不论是老师还是学生都有课程上网的需求。课程上网后，一方面
有利于学生经常反复阅读教学计划和教学内容，更好地领会老师教学设计的用意，在一定程度上减轻学生记笔记和听课不能兼顾的问题；另一方而也有利于老师对网上课程内容的不断更新，便于老师改进教学，同时因为课程管理系统提供了方便的教学管理工具，老师教学的效率大大提高了。
2.系统分析
2.1选择开发工具
作者深入了解了学生成绩管理的全过程和管理人员日常事务处理要求，提出用FoxProfor Windows为软件开发工具。原因有：① Windows是目前最流行的操作平台，人们的所有操作几乎都建立在这个平台之上；②FOXPTO for Windows软件开展工具，是DbaseⅢ和FoxBase的发展版本，支持Windows95，许多管理人员对DbaseⅢ和
FoxBase比较熟悉；③FoxPro for Windows自由数据库格式为DBF，软件的办公软件中的Micrsoft Word和Microsoft Excel都可以直接打开DBF文件，用FoxPro for Windows生成所需要的数据，再用Microsoft Word进行处理，可以生成更精美的表格，两者可互相转换，避免重复的数据输入。
2.2系统规划与调研
学生成绩管理，主要涉及学生、课程、成绩，成绩包括：数字型的分值，如95， 85， 60；字符型分值，如优、良、中、及格、不及格等；还有一类是文字描述，如课程设计、学期实习、毕业设计等，对这些数据，按统计查询和报表输出的要求，进行合理的组织，以满足用户的要求。
在计算机飞速发展的今天，用数据库语言编写管理软件，己是很成熟的技术，关键是如何实现用户的要求，如何设计出友好的人机界面，使程序运行稳定，使用户使用方便，操作简便。
3.系统构架
3.1具体流程
高校学生成绩管理系统的实用性和功能性建立在系统的具体流程分析之上，而系统具体流程分析主要针对高校学生这一群体，通过分析调查，明确学生对高校成绩管理系统的功能要求，然后以此为基础，针对性地进行高校学生成绩管理系统的设计开发。高校学生成绩管理系统的技术流程直接关系到系统的使用效率及设计质量，在高校学生成绩管理系统的具体流程需求分析中，应重点突出系统数据的利用率，实现数据的共享及格式的统一。高校学生成绩管理系统流程需求分析完成后，在高校学生考试完结后，由教师负责学生成绩的登记及汇总工作。为突出高校学生成绩管理系统的实效性和创新性，应在保留原有系统功能的基础上，增设成绩横纵对比及奖惩功能模块，统计学生的奖励及违纪情况，并与学生的成绩单一起交于高校教务处，教务处对学生具体成绩及奖惩信息加以统计后最终形成学生综合成绩信息表在高校学生成绩管理系统中予以发布。
3.2技术方案
高校学生成绩管理系统的技术方案要求，主要体现在以下几点：（1）技术方案应具备较强的技术可行性。在可供选择的多种技术方案中，应首选技术手段及系统硬件性能较为优秀的网络系统架构技术，以提高系统的稳定度。（2）技术方案应具有较好的经济性。高校学生成绩管理系统主要是通过系统的具体使用，来达到高校管理成本的控制及优化，因而在技术方案选择上要尽量减少系统数据的录入量，提高其信息化程度；要以资源最低消耗作为技术应用指标；要有助于学生管理效率的提升；要确保系统安全高效运转。
4.学生数据处理
数据初始化是对程序中所使用的表格进行颜色和表格间距的处理，并绑定数据源为进行到下一步操作做准备。实现功能： （1）执行学生信息表的全查询、获得所有字段名称、通过字段名称来分配数据列表的列数。（2）执行数据初始化、因使用的图表控件附带下拉列表框、日期选择框等功能、可以很方便的进行即时操作、所以数据的初始化是针对数据来确定哪一列的寬度与文本框的属性。（3）给图表控件的第一列赋值、赋值对象是学生信息表的各字段名称。（4）统计所有表内信息、得出行数、以行数进行数据分页。（5）开始根据分页内容给图表控件赋值、同时设置状态、即不可保存、可修改、可删除。
5.结语
高校学生成绩管理系统一方面体现出高校的信息化建设水平，另一方面又有助于提高高校学生管理工作的效率和质量。主要围绕高校学生成绩管理系统设计与实现的意义、需求及技术途径进行了简要概述，随着信息技术的日渐成熟，高校学生成绩管理系统在功能上必将实现更深层次的细化和完善。
参考文献：
[1]李文娟，郭永红. 基于C语言的学生成绩管理系统的设计与实现[J]. 中央民族大学学报（自然科学版），2016，25（02）：36-42. [2017-09-25].
[2]乔晶. 基于Web的高等院校学生成绩管理系统设计与实现[J/OL]. 电脑知识与技术，2015，11（06）：8-9. （2015-12-22）[2017-09-25].
[3]殷艳菊. 学生成绩管理系统的设计与实现[J]. 企业技术开发，2014，33（16）：88-89. [2017-09-25].
[4]鲍倩. 基于Java语言的学生成绩管理系统设计与实现[J]. 电子科技，2013，26（09）：155-156+159. [2017-09-25].
[5]李长春，陈智，宁康琪. 学生成绩管理系统设计[J]. 数字技术与应用，2010，（03）：79-80. [2017-09-25].
【关键词】：信息化；学生成绩管理；系统
1.高校学生成绩管理系统研究的目的和意义
学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低，介于它的重要性，学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占越来越重要的份量。使教师更方便的完成教学任务，提高教学质量具有政要的目的和意义。
运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够合理安排时间，能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程，而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。
学生成绩管理系统对于高等教育的重要性随养高校信息化得发展，不论是老师还是学生都有课程上网的需求。课程上网后，一方面
有利于学生经常反复阅读教学计划和教学内容，更好地领会老师教学设计的用意，在一定程度上减轻学生记笔记和听课不能兼顾的问题；另一方而也有利于老师对网上课程内容的不断更新，便于老师改进教学，同时因为课程管理系统提供了方便的教学管理工具，老师教学的效率大大提高了。
2.系统分析
2.1选择开发工具
作者深入了解了学生成绩管理的全过程和管理人员日常事务处理要求，提出用FoxProfor Windows为软件开发工具。原因有：① Windows是目前最流行的操作平台，人们的所有操作几乎都建立在这个平台之上；②FOXPTO for Windows软件开展工具，是DbaseⅢ和FoxBase的发展版本，支持Windows95，许多管理人员对DbaseⅢ和
FoxBase比较熟悉；③FoxPro for Windows自由数据库格式为DBF，软件的办公软件中的Micrsoft Word和Microsoft Excel都可以直接打开DBF文件，用FoxPro for Windows生成所需要的数据，再用Microsoft Word进行处理，可以生成更精美的表格，两者可互相转换，避免重复的数据输入。
2.2系统规划与调研
学生成绩管理，主要涉及学生、课程、成绩，成绩包括：数字型的分值，如95， 85， 60；字符型分值，如优、良、中、及格、不及格等；还有一类是文字描述，如课程设计、学期实习、毕业设计等，对这些数据，按统计查询和报表输出的要求，进行合理的组织，以满足用户的要求。
在计算机飞速发展的今天，用数据库语言编写管理软件，己是很成熟的技术，关键是如何实现用户的要求，如何设计出友好的人机界面，使程序运行稳定，使用户使用方便，操作简便。
3.系统构架
3.1具体流程
高校学生成绩管理系统的实用性和功能性建立在系统的具体流程分析之上，而系统具体流程分析主要针对高校学生这一群体，通过分析调查，明确学生对高校成绩管理系统的功能要求，然后以此为基础，针对性地进行高校学生成绩管理系统的设计开发。高校学生成绩管理系统的技术流程直接关系到系统的使用效率及设计质量，在高校学生成绩管理系统的具体流程需求分析中，应重点突出系统数据的利用率，实现数据的共享及格式的统一。高校学生成绩管理系统流程需求分析完成后，在高校学生考试完结后，由教师负责学生成绩的登记及汇总工作。为突出高校学生成绩管理系统的实效性和创新性，应在保留原有系统功能的基础上，增设成绩横纵对比及奖惩功能模块，统计学生的奖励及违纪情况，并与学生的成绩单一起交于高校教务处，教务处对学生具体成绩及奖惩信息加以统计后最终形成学生综合成绩信息表在高校学生成绩管理系统中予以发布。
3.2技术方案
高校学生成绩管理系统的技术方案要求，主要体现在以下几点：（1）技术方案应具备较强的技术可行性。在可供选择的多种技术方案中，应首选技术手段及系统硬件性能较为优秀的网络系统架构技术，以提高系统的稳定度。（2）技术方案应具有较好的经济性。高校学生成绩管理系统主要是通过系统的具体使用，来达到高校管理成本的控制及优化，因而在技术方案选择上要尽量减少系统数据的录入量，提高其信息化程度；要以资源最低消耗作为技术应用指标；要有助于学生管理效率的提升；要确保系统安全高效运转。
4.学生数据处理
数据初始化是对程序中所使用的表格进行颜色和表格间距的处理，并绑定数据源为进行到下一步操作做准备。实现功能： （1）执行学生信息表的全查询、获得所有字段名称、通过字段名称来分配数据列表的列数。（2）执行数据初始化、因使用的图表控件附带下拉列表框、日期选择框等功能、可以很方便的进行即时操作、所以数据的初始化是针对数据来确定哪一列的寬度与文本框的属性。（3）给图表控件的第一列赋值、赋值对象是学生信息表的各字段名称。（4）统计所有表内信息、得出行数、以行数进行数据分页。（5）开始根据分页内容给图表控件赋值、同时设置状态、即不可保存、可修改、可删除。
5.结语
高校学生成绩管理系统一方面体现出高校的信息化建设水平，另一方面又有助于提高高校学生管理工作的效率和质量。主要围绕高校学生成绩管理系统设计与实现的意义、需求及技术途径进行了简要概述，随着信息技术的日渐成熟，高校学生成绩管理系统在功能上必将实现更深层次的细化和完善。
参考文献：
[1]李文娟，郭永红. 基于C语言的学生成绩管理系统的设计与实现[J]. 中央民族大学学报（自然科学版），2016，25（02）：36-42. [2017-09-25].
[2]乔晶. 基于Web的高等院校学生成绩管理系统设计与实现[J/OL]. 电脑知识与技术，2015，11（06）：8-9. （2015-12-22）[2017-09-25].
[3]殷艳菊. 学生成绩管理系统的设计与实现[J]. 企业技术开发，2014，33（16）：88-89. [2017-09-25].
[4]鲍倩. 基于Java语言的学生成绩管理系统设计与实现[J]. 电子科技，2013，26（09）：155-156+159. [2017-09-25].
[5]李长春，陈智，宁康琪. 学生成绩管理系统设计[J]. 数字技术与应用，2010，（03）：79-80. [2017-09-25].