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高职高专院校的文化课教学要有自己的教学方法和教学特色,要结合高职高专人才的培养目标,注重学生的全面发展.要解除高专生的心理忧患,帮助其正确认识学习的社会意义,提高其学习的自觉性;重视文化课课程的设置,注意教学的组织形式和方法,提高学生的学习兴趣:实施个性化教学,重视对学习困难的学生的指导和帮助.