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在世界经济一体化的大趋势下,我国的产业经济也融入到世界分工的潮流中,与之密切相关的职业教育发生着巨大的变革.在我国,职业教育的改革已经由单纯的追“量”逐渐转向求“质”.走出去,请进来的“现代学徒制”不断提升着我国职业教育的质量与层次,作为舶来品,我们对其必定有一个引进、消化、吸收和探索的过程.
现代学徒制人才培养模式研究与实践
【摘 要】
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在世界经济一体化的大趋势下,我国的产业经济也融入到世界分工的潮流中,与之密切相关的职业教育发生着巨大的变革.在我国,职业教育的改革已经由单纯的追“量”逐渐转向求“质
【机 构】
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潍坊市经济学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2018年14期
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