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在音乐教学中，恰当地运用比较法学习乐理知识、分析曲谱、欣赏音乐等，激发学生学习内驱力，提高“会学”能力，助力学生音乐素养的有效提升，促进学生音乐自主学习的持续发展。
初探比较法助力学生音乐素养的有效提升
【摘 要】
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在音乐教学中，恰当地运用比较法学习乐理知识、分析曲谱、欣赏音乐等，激发学生学习内驱力，提高“会学”能力，助力学生音乐素养的有效提升，促进学生音乐自主学习的持续发展。
【机 构】
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苏州市吴江区芦墟实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2018年11期
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