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初中时期是学生的生活习惯、学习习惯、心理、身体等诸多方面逐渐成型阶段,同时在这个特殊阶段,初中生所表现出来的厌学情绪也最为突出。本文结合笔者的多年教学经验,总结了初中生厌学情绪的具体行为表现,从心理学角度分析了初中生厌学的诱因,并在文章的最后,结合笔者的实际教学经验即对于其他学者的研究成果的借鉴,提出了一套解决初中生厌学情绪的方法。