层递式教学模式在写作教学中的实践与思考

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:otto0127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育的不断深入,小学语文教学也随之作出了新的调整,尤其在写作教学的指导中,更是要求相关教师能够结合教学实情,并巧用科学的教学模式,助力学生语文综合学习能力的有效提升和文学素养的进一步深化.而对于小学生这一受教群体来说,循序渐进的教学模式才具有适用性.基于这一教学要求,以层递式教学为主导的新型写作指导模式开始融入小学语文课堂,并在其中发挥着举足轻重的作用.
其他文献
在社会主义市场经济不断发展的背景之下,金融行业也在大幅度的发展,在一定程度上也促进了我们国家国际贸易的经济增长.现阶段,社会发展的整体方向正朝着全球经济一体化的方向
经济全球化进一步让跨国公司的范围变大.一些中国企业也在利用经济全球化的机会加大国外出资,国内跨国公司数目在加多.在这些市场竞争中,跨国公司要想让自己的市场竞争力变强
单词学习并不是一个简单的重复记忆的过程,而是一个不断探索和发现的过程,单词记忆带给学生的也并不是枯燥的学习负担,而是一个神奇的、趣味的未知世界。因此,重视词汇教学,探索词汇教学,对初中英语教学的全面发展有着非常重大的意义。本文从初中英语词汇教学出发,针对如何实现高效、实用的词汇教学提出了自己的看法。
语文学习的重要性不言而喻,但语文对一部分学生来说却是一门较难攻克的科目,小学语文课堂中一些消极现象也频频出现,小学语文的教学方式急需一个改进的措施。本文针对在小学语文课堂中出现的问题,以及对语文教学中的几大难点进行思考与改进。
受应试教育的影响,常通过数学考试分数去衡量学生,且根据分数的高低对学生进行分类,进而给他们贴上优等生和差等生的标签。在多元智能视野下,每个学生都拥有不同类型的智能,每个人都在自身优势区域发挥出自己的长处。数学考试只能体现出一个人在数学逻辑方面的能力,其他方面智能得不到充分的体现。因此,在多元智能理论下,传统教育中所定义的数学差等生也不再是难以转化的对象了,只要我们细心地去发现每个“数学学困生”的优势和长处,就能找到转化他们的有效途径和手段。本文根据多元智能理论,对数学学困生转化进行分析,提出了多元智能
随着我国集团企业数量的增多,集团企业已经普遍认识到对集团内资金进行集中管理的必要性,积极探索和发展完善资金集中管理的模式.银企直连系统是在互联网技术发展背景下出现
新课改要求教师在教学中应坚持以人为本、以学生发展为中心的核心理念,重视突出学生在课堂教学中的主体地位,为学生创造适宜的学习环境,引导学生积极参与到教学中,并加强与学生的交流互动。这种教学模式充分利用了初中生的好奇心和求知欲,通过创设适合学生兴趣的情景来调动学生的积极性,使得学生在轻松、愉快的环境中受到思想道德与法治教育,有利于初中生树立正确的人生观和价值观,实现初中道德与法治教学的目标。
随着我国建筑行业规模的不断扩张与发展,绿色施工技术已成为建筑行业中的研究应用新方向.绿色施工技术发展可推动建筑行业管理及其技术的创新.对推动社会的经济发展以及提升
目的探讨基于移动学习的翻转课堂教学模式在“儿科学”专业课教学中的应用效果。方法设计开发了一种适用于移动学习的“交互式儿科学”应用程序(APP),并应用于本科生“儿科学”教学实践。选择南方医科大学第二临床医学院2014级临床专业一教班学生53人为实验班,同年级同专业的二教班学生54人为对照班。实验班采用基于此APP的翻转课堂教学,对照班采用传统课堂讲授教学。教学完成后采用问卷调查了解学生对该教学法的满意度,通过理论考试成绩对比评价实验班和对照班学生的学习效果。结果只有7.4%的学生使用过移动设备辅助学习临床
仪式音乐中的法器牌子曲是我国传统音乐文化中锣鼓经家族的重要成员,在长期的历史演进中积淀了丰富的文化内涵.其音响结构内部隐藏着精确的数理逻辑,并在实际应用中保守着严