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<正>历史是指一定的时间和空间里由人的活动所构成的连续过程。历史学科最基本的特征是时序性。因此,在反映历史发展过程、理清历史发展线索和揭示历史发展规律的历史教学的初始阶段,初中历史教师应该按时序性来安排教学内容及进度。因为时序是唯一能够将一切历史事物贯穿起来的线索,时序思维能
如何体现初中历史教学的时序性——对《义务教育历史课程标准(2011年版)》实施的一点思考
【摘 要】
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<正>历史是指一定的时间和空间里由人的活动所构成的连续过程。历史学科最基本的特征是时序性。因此,在反映历史发展过程、理清历史发展线索和揭示历史发展规律的历史教学的
【机 构】
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珠海市第七中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2013年09期
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