【摘 要】
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共享发展理念内涵深刻,从实现目的、途径、过程审视,共享发展是全面共享、共建共享和渐进共享。共享发展理念为高职教育高质量发展难点解决、产业转型升级痛点消除和产教深度
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点资助项目“共享发展理念下江苏高职教育与产业深度融合机制研究”(编号:C-a/2016/03/12)阶段性研究成果
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共享发展理念内涵深刻,从实现目的、途径、过程审视,共享发展是全面共享、共建共享和渐进共享。共享发展理念为高职教育高质量发展难点解决、产业转型升级痛点消除和产教深度融合难题解开提供了指引与参照。契合共享发展理念的内涵与指引,结合商贸行业发展规律和商贸类高职院校本质属性,通过明晰共享资源对接方式、明确共享资源的认证标准和交易方式、共建产教融合资源共享信息服务平台来优化设计资源共享机制,通过激励政策供给、激励措施配套、问效倒逼改进来优化设计激励约束机制,通过推进立法保障、行业组织赋权、完善社会第三方评价来优化设
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