【摘 要】
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[目的]探讨以问题为基础的学习 (PBL)教学方法在产科护理师资培训中的应用.[方法]将66名产科护士随机分为观察组和对照组,每组33人,观察组采用PBL教学法,对照组采用传统的授
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[目的]探讨以问题为基础的学习 (PBL)教学方法在产科护理师资培训中的应用.[方法]将66名产科护士随机分为观察组和对照组,每组33人,观察组采用PBL教学法,对照组采用传统的授课教学方法,比较两组的教学效果.[结果] 观察组护士在综合考评、专科技能、应急处理、教学培训能力、护士在教学方法和教学效果满意度方面优于对照组.[结论]在产科护理师资培训中应用PBL教学方法可提高教学效果.
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