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作业“减负”:习题设计的跟进研究
作业“减负”:习题设计的跟进研究
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinglink
【摘 要】
:
在我校,每个教师都钻研于习题的设计,期望以此减轻学生的学习负担。因为只有教师走进题海,我们的学生才能跳出题海。习题设计作为作业设计的一部分,体现了教师对于学科的理解、对
【作 者】
:
詹嘉妍
【机 构】
:
上海市静安区教育学院附属学校
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
习题设计
作业设计
“减负”
学习负担
知识要点
学习方法
学生
教师
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在我校,每个教师都钻研于习题的设计,期望以此减轻学生的学习负担。因为只有教师走进题海,我们的学生才能跳出题海。习题设计作为作业设计的一部分,体现了教师对于学科的理解、对教学目标的把握以及对学生学情的了解。它可以帮助学生梳理知识要点,总结学习方法,并及时发现不足;
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