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摘要：在幼儿保育工作当中，安全意识的培育是保育工作的最重要前提，更是保育工作的最终的目的。在幼儿保育工作当中。幼儿自身的安全意识不高，往往意识不到危险，没有危险的应对和处理能力。作为幼儿教师，我们应该着重探究幼儿保育教育中的安全意识培育工作。本文就将从幼儿保育教育中的安全意识培育为主要内容进行分析。
关键字：幼儿;保育教育;安全意识;培养
中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-22-031
随着教育工作的不断完善和推进，相关部门提出规定幼儿园必须要把孩子的健康和生命放在首要的位置。这个要求和规定明确的指出了保育教育中安全意识培育的重要性。让孩子知道如何保护自己，如何远离危险是安全教育的重要目标。幼儿阶段的孩子还处于发展阶段。他们的思维活跃但是缺少最基本的生活和社会经验。老师应该认识到这些问题，并且进一步去规划和设计具体的安全意识培育工作，根据孩子的特点和成长规律去制定教育活動。通过具体的教学活动来进一步提升孩子的安全意识。
一、采用信息技术开展安全意识培育工作
在孩子的安全意识培育工作中，老师需要清楚的认识到保育工作不仅仅局限在幼儿园当中，还应该考虑到家庭环境。孩子在家里面待的时间也比较长，在家中出现安全事故的概率也是非常高的。但是由于家长的时间和精力是有限的对于孩子的安全教育工作并不是很到位。家长可能因为一时的疏忽就造成非常就是那个严重的后果。而且孩子自身的安全意识也比较薄弱，他们不知道自己的哪些行为是危险的，他们对于一切新鲜的事物都很好奇，由此会因为自己的一时好奇而造成相关的安全隐患问题。作为幼儿教师就应该清楚的认识到去培育孩子安全常识的重要性。比如，阳台不可以攀爬、不可以高空抛物、不可以触碰电源等等。这些最基本的生活常识便是老师首要的教学内容。
例如，在开展过程中老师就可以利用信息技术教学模式。信息技术的多种功能能够调动孩子视觉、听觉等多个感官，让他们最直观的看到这些存在的安全隐患问题。因此老师可以在幼儿园当中充分的利用好信息技术的相关功能。比如可以利用多媒体等功能给孩子们看一看高空抛物可能带来的严重后果。这些动画直观的展示了这些安全事故。还有给他们看一看相关的视频或者动画，让他们了解玩火可能会引发的事故，让孩子们清楚的认识到这些生活中存在的安全隐患并且可能会带来的严重后果。通过信息技术等功能的使用能够让孩子对于这些安全常识理解的更加透彻和准确，也能够更好的去提升孩子的安全意识。信息技术开展教学的同时也能够让孩子的课堂参与热情高涨，让他们更加愿意去配合老师的教学工作。
二、幼儿教育中安全意识的培育重点
首先，老师应该承担起自己的责任和使命。幼儿教师要及时的去学习和完善自己的安全教育能力以及时刻去关注孩子的情况。幼儿随时随刻都有可能面临安全问题，针对这个问题老师应该先去培育孩子的集体生活安全常识和最基本的集体纪律。比如，要让他们知道上在上下楼梯的时候必须要慢慢的靠右走，不能追逐打闹。
其次，老师应该设立相应的规章制度。幼儿园阶段的孩子年龄还很小，如果没有相应的规章制度，他们可能还没有相应的明辨是非的能力。比如，老师可以先明令禁止一些危险物品的使用。小刀、剪子等物品极致带入到幼儿园当中，在手工课一律配齐儿童安全剪刀。也要明令禁止孩子在教室内追打跑闹，不能够随意推动桌椅板凳。孩子在跑步和打闹的过程中是非常容易发生事故的，因此，必须要从根源上解决和处理。为了能够进一步去提升孩子的安全意识，老师还应该定期的举办一些小游戏，比如可以定期的举办安全知识抢答。这个比赛能够检验孩子们对于安全规范的掌握情况，也能够进一步提升他们的安全意识。那些在抢答游戏中表现好的孩子，老师要给予一定的奖励和赞扬。
还有，在幼儿园的保育教育工作中，老师还应该培育孩子的社会安全规范意识。孩子除了会在家庭和幼儿园中，作为社会成员的一员他们还会参与很多社会活动。作为幼儿教学老师我们应该去让他们知道这些最基本的社会安全规范是什么。比如，在过马路的时候怎么看红绿灯，坐公交车的时候需要注意什么等等。要让孩子在脑海里明确过马路的时候必须要看红绿。老师可以在幼儿园中过马路的情景，在讲述完这些基础的社会安全规范以后就带领着孩子们模仿这个情景。老师提前制作一个红绿灯模拟装置，让所有的孩子都按照顺序去体验一下到底如何能够安全的通过马路。通过这样的模拟训练，孩子能够更加清晰的领悟到这些社会规范的含义和实际的做法。与此同时在教育工作中，老师还要让孩子认识到在乘坐公交车的时候不要把头探出窗户等等。
结束语
综上所述，保育教育中安全意识的培育工作是非常重要的。老师必须要认识到自己身上的责任和使命，要根据孩子的接受能力和理解能力以及具体的生活情景、家庭环境等着手，仔细去观察孩子的日常生活行为规范。分析其中可能会存在的安全隐患。通过老师科学、精准的教育工作来提升孩子的安全意识，从而来更好的保护孩子的安全，让他们快乐健康的成长。
参考文献
[1]王旭英.如何提高幼儿的安全意识[J].中华少年，2017（27）：257-258.
[2]温淑香.幼儿保育教育中的安全意识培养[J].西部素质教育，2016，2（02）：195.
关键字：幼儿;保育教育;安全意识;培养
中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-22-031
随着教育工作的不断完善和推进，相关部门提出规定幼儿园必须要把孩子的健康和生命放在首要的位置。这个要求和规定明确的指出了保育教育中安全意识培育的重要性。让孩子知道如何保护自己，如何远离危险是安全教育的重要目标。幼儿阶段的孩子还处于发展阶段。他们的思维活跃但是缺少最基本的生活和社会经验。老师应该认识到这些问题，并且进一步去规划和设计具体的安全意识培育工作，根据孩子的特点和成长规律去制定教育活動。通过具体的教学活动来进一步提升孩子的安全意识。
一、采用信息技术开展安全意识培育工作
在孩子的安全意识培育工作中，老师需要清楚的认识到保育工作不仅仅局限在幼儿园当中，还应该考虑到家庭环境。孩子在家里面待的时间也比较长，在家中出现安全事故的概率也是非常高的。但是由于家长的时间和精力是有限的对于孩子的安全教育工作并不是很到位。家长可能因为一时的疏忽就造成非常就是那个严重的后果。而且孩子自身的安全意识也比较薄弱，他们不知道自己的哪些行为是危险的，他们对于一切新鲜的事物都很好奇，由此会因为自己的一时好奇而造成相关的安全隐患问题。作为幼儿教师就应该清楚的认识到去培育孩子安全常识的重要性。比如，阳台不可以攀爬、不可以高空抛物、不可以触碰电源等等。这些最基本的生活常识便是老师首要的教学内容。
例如，在开展过程中老师就可以利用信息技术教学模式。信息技术的多种功能能够调动孩子视觉、听觉等多个感官，让他们最直观的看到这些存在的安全隐患问题。因此老师可以在幼儿园当中充分的利用好信息技术的相关功能。比如可以利用多媒体等功能给孩子们看一看高空抛物可能带来的严重后果。这些动画直观的展示了这些安全事故。还有给他们看一看相关的视频或者动画，让他们了解玩火可能会引发的事故，让孩子们清楚的认识到这些生活中存在的安全隐患并且可能会带来的严重后果。通过信息技术等功能的使用能够让孩子对于这些安全常识理解的更加透彻和准确，也能够更好的去提升孩子的安全意识。信息技术开展教学的同时也能够让孩子的课堂参与热情高涨，让他们更加愿意去配合老师的教学工作。
二、幼儿教育中安全意识的培育重点
首先，老师应该承担起自己的责任和使命。幼儿教师要及时的去学习和完善自己的安全教育能力以及时刻去关注孩子的情况。幼儿随时随刻都有可能面临安全问题，针对这个问题老师应该先去培育孩子的集体生活安全常识和最基本的集体纪律。比如，要让他们知道上在上下楼梯的时候必须要慢慢的靠右走，不能追逐打闹。
其次，老师应该设立相应的规章制度。幼儿园阶段的孩子年龄还很小，如果没有相应的规章制度，他们可能还没有相应的明辨是非的能力。比如，老师可以先明令禁止一些危险物品的使用。小刀、剪子等物品极致带入到幼儿园当中，在手工课一律配齐儿童安全剪刀。也要明令禁止孩子在教室内追打跑闹，不能够随意推动桌椅板凳。孩子在跑步和打闹的过程中是非常容易发生事故的，因此，必须要从根源上解决和处理。为了能够进一步去提升孩子的安全意识，老师还应该定期的举办一些小游戏，比如可以定期的举办安全知识抢答。这个比赛能够检验孩子们对于安全规范的掌握情况，也能够进一步提升他们的安全意识。那些在抢答游戏中表现好的孩子，老师要给予一定的奖励和赞扬。
还有，在幼儿园的保育教育工作中，老师还应该培育孩子的社会安全规范意识。孩子除了会在家庭和幼儿园中，作为社会成员的一员他们还会参与很多社会活动。作为幼儿教学老师我们应该去让他们知道这些最基本的社会安全规范是什么。比如，在过马路的时候怎么看红绿灯，坐公交车的时候需要注意什么等等。要让孩子在脑海里明确过马路的时候必须要看红绿。老师可以在幼儿园中过马路的情景，在讲述完这些基础的社会安全规范以后就带领着孩子们模仿这个情景。老师提前制作一个红绿灯模拟装置，让所有的孩子都按照顺序去体验一下到底如何能够安全的通过马路。通过这样的模拟训练，孩子能够更加清晰的领悟到这些社会规范的含义和实际的做法。与此同时在教育工作中，老师还要让孩子认识到在乘坐公交车的时候不要把头探出窗户等等。
结束语
综上所述，保育教育中安全意识的培育工作是非常重要的。老师必须要认识到自己身上的责任和使命，要根据孩子的接受能力和理解能力以及具体的生活情景、家庭环境等着手，仔细去观察孩子的日常生活行为规范。分析其中可能会存在的安全隐患。通过老师科学、精准的教育工作来提升孩子的安全意识，从而来更好的保护孩子的安全，让他们快乐健康的成长。
参考文献
[1]王旭英.如何提高幼儿的安全意识[J].中华少年，2017（27）：257-258.
[2]温淑香.幼儿保育教育中的安全意识培养[J].西部素质教育，2016，2（02）：195.