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兴趣是学习也是记忆的最好老师。中学历史教材内容纷繁庞杂,时间、地点、人物、事件、概念,纵横交错,学生往往感到难记。怎样才能提高学生的记忆力呢?笔者谈如下几点体会。
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一、高校思想政治理论课的现状2010年3月,笔者就高校思想政治理论课的教学效果及影响教学效果的主要因素对海南工商职业学院、海口经济学院、海南大学三亚学院、海南经贸职业
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