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【摘 要】隨着物质文明近年来的快速发展，人们越来越注重精神世界的享受。体育对于社会大众来说极具魅力，其中尤以足球运动最受人们关注，群众基础非常深厚。虽然我国足球事业的发展饱受诟病，但是群众基础依然非常广泛。校园足球的理念也逐渐深入人心，在大学校园中，要运用合理的方式来提升学生对于足球的兴趣。足球游戏作融合了足球与游戏两方面的元素，在实际教学中受到学生的欢迎与认可，能够取得比较好的教学效果，促进学生足球水平和综合素质的提升。
【关键词】足球游戏；大学足球；合理应用
在大学的体育教学中，足球是非常重要的课程之一，其影响力之大也远超其他体育项目，深受学生喜爱。但是受到教学水平和教学资源的限制，大学足球的发展遇到了很大的阻碍。为实现大学足球较好的发展，必须要能够立足大学足球目前的教学现状，分析其出现问题的具体原因，进而强化学生对足球知识的了解，提高学生的足球水平。我国整体的足球发展环境并不好，发展轨迹呈现出下行的趋势。而一些高校在进行足球教学时，并没有本着促进足球事业发展的原则，在教学方法方面没有结合足球发展来创新教学方式，导致学生的学习缺乏热情，对于足球教学事业的发展非常的不利。通过对高校足球运动教学的现状进行分析，可以更好的对足球的教学方式进行创新，最大限度的缩小我国足球与世界一流水平的差距。
一、在大学足球教学中应用足球游戏教学作用
（一）应用足球游戏的必要性分析
在大学足球教学中，老师需要通过各种方式来培养大学生的球杆，引导学生对球形进行练习，以此来锻炼学生的控球技术与传球技术等，另外还会对学生在比赛过程中的技术运用进行训练，包括一些假动作、头球训练等，这些训练内容对学生自身素质的要求非常高。学生在学习的过程中经常会遇到比较大的困难，也很容易产生放弃的心理[1]。而很多老师在实际教学过程中，教学方式比较的单一，学生学习起来也比较缺乏动力和热情。所以，采用足球游戏的教学方式对学生进行训练就显得非常重要，能够通过这种方式让学生在练习足球的过程中还能够进行游戏放松，增添了足球教学的趣味性，对于足球教学质量的改善意义重大。
（二）有助于改善足球的教学质量
老师在体育教学中应用足球游戏的方式对学生进行训练，可以将教学目标与足球游戏相融合，以此来构建出进行足球训练的游戏。老师可以结合学生的实际足球水平和身体素质等特点，设计出满足学生实际需求的足球游戏。在此过程中，老师进行足球教学的水平得到了有效的提升，并且学生的训练水平和足球的情感也都发生了很大的变化。
（三）促使学生综合素质得到提升
运用足球游戏的方式进行足球教学，能够使枯燥的足球训练，更加有趣，对于学生的吸引力也大大增强，学生的多方面能力在这个过程都会得到大大的提升。并且在运用这种方式进行训练时，学生之间也会加强配合，对于自身动作的协调和与队友之间的沟通也越来越多。在此过程中学生的合作意识和沟通能力以及与队友之间的默契都会得到加强。
二、在大学足球教学中合理应用足球游戏的策略
（一）提供现代化的训练场地
在很多高校，进行足球教学的资源非常稀缺，甚至没有像样的足球场进行训练。学生在训练过程中发生意外的概率大大增加，老师在教学中也不敢对学生提出过高的要求[2]。因此，要在足球教学中应用游戏化教学的模式，学校要能够为学生训练提供现代化的场地，老师在教学时也敢于对学生的动作提要求，更加能够运用足球游戏等教学方式来提升学生的足球水平。
（二）运用足球游戏进行热身
在每一次训练或者教学前，老师都会带领学生进行热身，以减轻运动损伤等情况的出现。在此阶段老师可以设计一些足球游戏，让学生通过足球游戏的环节进行热身。比如可以安排学生进行颠球的比赛，或者让学生一边进行慢跑，一边来传球。这样一来，学生不仅可以达到热身的目的，还能够放松身心，找回球感，从而取得较好的热身效果。
（三）设计能够提升学生足球技能的游戏
在以往高校足球的教学中，老师主要是通过给学生口述足球的技能，然后让学生单独或者分组进行练习。老师在旁边仔细观察，必要时给予一定的指导。这种模式下的教学效率比较低，学生的能力得不到有效的提升。所以，老师在教学中可以通过设计一些足球游戏的方式来实现对学生足球技能的提升。老师要注意，游戏的设计要有明显的层次区分，在学生技能的不同阶段所进行的足球游戏的难度也是不同的，通过这种足球游戏的方式来加强对学生的训练和监督，在必要时，可以给学生安排一些实战的训练，让学生在此过程中检验自己的技术水平。
（四）提升足球老师的综合实力
足球老师在足球教学中的巨大作用不容忽视，在运用足球游戏的方式进行足球教学时，需要足球老师不仅能够掌握进行足球教学的理论知识，具备较好的足球运动基础，还要学会如何进行足球游戏的设计，设计出高质量的足球游戏来提升学生的足球技能。因此，要求老师要不断的学习先进的足球教育理念，提升自己的职业素养，同时学会如何的设计和应用足球游戏来改善现阶段的足球教学现状。在教会学生的同时，也实现了自身综合素质的提升。
三、结语
足球作为最具影响力的体育运动，在大学校园中普及程度也很高，但是实际的足球教学水平还有很大的提升空间。足球游戏在足球教学中进行应用时，具有许多方面的优势，老师在教学中要选择合适的时机，渗透这种教学方式进而取得较好的教学效果。同时运用该教学方法也需要老师掌握科学的运用策略，不仅要能够提升学生的足球运动水平，还要防止学生在运动过程中出现运动损伤等情况。
参考文献：
[1]薛伟.浅析足球游戏在足球教学中的合理运用[J].井冈山医专学报，2007，14（4）：79-80.
[2]顾念慈.足球游戏在足球教学中的作用及运用[J].河北体育学院学报，2002，16（3）：41-42.
【关键词】足球游戏；大学足球；合理应用
在大学的体育教学中，足球是非常重要的课程之一，其影响力之大也远超其他体育项目，深受学生喜爱。但是受到教学水平和教学资源的限制，大学足球的发展遇到了很大的阻碍。为实现大学足球较好的发展，必须要能够立足大学足球目前的教学现状，分析其出现问题的具体原因，进而强化学生对足球知识的了解，提高学生的足球水平。我国整体的足球发展环境并不好，发展轨迹呈现出下行的趋势。而一些高校在进行足球教学时，并没有本着促进足球事业发展的原则，在教学方法方面没有结合足球发展来创新教学方式，导致学生的学习缺乏热情，对于足球教学事业的发展非常的不利。通过对高校足球运动教学的现状进行分析，可以更好的对足球的教学方式进行创新，最大限度的缩小我国足球与世界一流水平的差距。
一、在大学足球教学中应用足球游戏教学作用
（一）应用足球游戏的必要性分析
在大学足球教学中，老师需要通过各种方式来培养大学生的球杆，引导学生对球形进行练习，以此来锻炼学生的控球技术与传球技术等，另外还会对学生在比赛过程中的技术运用进行训练，包括一些假动作、头球训练等，这些训练内容对学生自身素质的要求非常高。学生在学习的过程中经常会遇到比较大的困难，也很容易产生放弃的心理[1]。而很多老师在实际教学过程中，教学方式比较的单一，学生学习起来也比较缺乏动力和热情。所以，采用足球游戏的教学方式对学生进行训练就显得非常重要，能够通过这种方式让学生在练习足球的过程中还能够进行游戏放松，增添了足球教学的趣味性，对于足球教学质量的改善意义重大。
（二）有助于改善足球的教学质量
老师在体育教学中应用足球游戏的方式对学生进行训练，可以将教学目标与足球游戏相融合，以此来构建出进行足球训练的游戏。老师可以结合学生的实际足球水平和身体素质等特点，设计出满足学生实际需求的足球游戏。在此过程中，老师进行足球教学的水平得到了有效的提升，并且学生的训练水平和足球的情感也都发生了很大的变化。
（三）促使学生综合素质得到提升
运用足球游戏的方式进行足球教学，能够使枯燥的足球训练，更加有趣，对于学生的吸引力也大大增强，学生的多方面能力在这个过程都会得到大大的提升。并且在运用这种方式进行训练时，学生之间也会加强配合，对于自身动作的协调和与队友之间的沟通也越来越多。在此过程中学生的合作意识和沟通能力以及与队友之间的默契都会得到加强。
二、在大学足球教学中合理应用足球游戏的策略
（一）提供现代化的训练场地
在很多高校，进行足球教学的资源非常稀缺，甚至没有像样的足球场进行训练。学生在训练过程中发生意外的概率大大增加，老师在教学中也不敢对学生提出过高的要求[2]。因此，要在足球教学中应用游戏化教学的模式，学校要能够为学生训练提供现代化的场地，老师在教学时也敢于对学生的动作提要求，更加能够运用足球游戏等教学方式来提升学生的足球水平。
（二）运用足球游戏进行热身
在每一次训练或者教学前，老师都会带领学生进行热身，以减轻运动损伤等情况的出现。在此阶段老师可以设计一些足球游戏，让学生通过足球游戏的环节进行热身。比如可以安排学生进行颠球的比赛，或者让学生一边进行慢跑，一边来传球。这样一来，学生不仅可以达到热身的目的，还能够放松身心，找回球感，从而取得较好的热身效果。
（三）设计能够提升学生足球技能的游戏
在以往高校足球的教学中，老师主要是通过给学生口述足球的技能，然后让学生单独或者分组进行练习。老师在旁边仔细观察，必要时给予一定的指导。这种模式下的教学效率比较低，学生的能力得不到有效的提升。所以，老师在教学中可以通过设计一些足球游戏的方式来实现对学生足球技能的提升。老师要注意，游戏的设计要有明显的层次区分，在学生技能的不同阶段所进行的足球游戏的难度也是不同的，通过这种足球游戏的方式来加强对学生的训练和监督，在必要时，可以给学生安排一些实战的训练，让学生在此过程中检验自己的技术水平。
（四）提升足球老师的综合实力
足球老师在足球教学中的巨大作用不容忽视，在运用足球游戏的方式进行足球教学时，需要足球老师不仅能够掌握进行足球教学的理论知识，具备较好的足球运动基础，还要学会如何进行足球游戏的设计，设计出高质量的足球游戏来提升学生的足球技能。因此，要求老师要不断的学习先进的足球教育理念，提升自己的职业素养，同时学会如何的设计和应用足球游戏来改善现阶段的足球教学现状。在教会学生的同时，也实现了自身综合素质的提升。
三、结语
足球作为最具影响力的体育运动，在大学校园中普及程度也很高，但是实际的足球教学水平还有很大的提升空间。足球游戏在足球教学中进行应用时，具有许多方面的优势，老师在教学中要选择合适的时机，渗透这种教学方式进而取得较好的教学效果。同时运用该教学方法也需要老师掌握科学的运用策略，不仅要能够提升学生的足球运动水平，还要防止学生在运动过程中出现运动损伤等情况。
参考文献：
[1]薛伟.浅析足球游戏在足球教学中的合理运用[J].井冈山医专学报，2007，14（4）：79-80.
[2]顾念慈.足球游戏在足球教学中的作用及运用[J].河北体育学院学报，2002，16（3）：41-42.