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<正>近几十年来,日本高等教育改革与发展的重点集中在如何提高大学的教育质量上。大学评价作为其保障高等教育质量的措施之一,在促进日本高等教育发展方面发挥着重要作用。这为中国的高等教育评估提供了一些启示。
日本大学评价与中国高等教育评估
【摘 要】
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<正>近几十年来,日本高等教育改革与发展的重点集中在如何提高大学的教育质量上。大学评价作为其保障高等教育质量的措施之一,在促进日本高等教育发展方面发挥着重要作用。这
【机 构】
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中央教育科学研究所国际比较教育研究中心;
【出 处】
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大学(学术版)
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘要：随着当前大数据技术的不断发展，教育的要素也在发生着较大的变化，包括教育机构、教学的资源、教学模式等，改变了传统的教学理念，高等院校的计算机专业也同样如此。基于此，高等院校的计算机专业可以利用大数据来创建全新的网络教育平台，合理的开发并利用计算机专业的大数据优秀教学资源库，从而实现教学内容和方式的数字化转型，促进传统教育向素质教育方面的变化，使学生成为教学的主体。本文首先分析了高职计算机专业，