哆啦A梦是日本动画片《哆啦A梦》中的一只来自未来世界的机器猫，它用自己神奇的百宝袋和多种奇妙的道具帮助主人解决各种困难。班主任不妨做做学生的哆啦A梦。班级管理中，我始终给自己一个定位——班级的服务人员。我告诉学生：“我作为班主任是为大家服务的，我是为解决大家在生活、学习、思想上的困难而来的，我不是这个班级的领导者，你们是班级的主体，你们是班级的管理者……”
　　班主任要“火眼金睛”，善于发现学生身上的各种问题，帮助他们解决难题。
　　
　　1　责任心缺乏型
　　
　　“我家庭条件很好，从小我一切物质需求都能得到满足，家里的事情我一点都不用操心，我内心有着很强的优越感，长期在这种环境下成长，让我缺乏应有的责任心，对什么事情我都不关心，甚至对自己都不负责任，没有理想，对学习的兴趣就别提了，你说我该怎么办啊?”
　　
　　法宝一：“责任心恢复仪”
　　哆啦A梦：“给你安排一些小小的任务，例如你就负责班级里的图书角，每天同学们的借书还书，查阅资料，摆放与整理图书都由你来负责，你每做一天，‘责任心恢复仪’就会根据你的表现给你一个分数并记录你坚持的天数，当你坚持到三个月时，你的责任心就回来了，做事情的兴趣就有了，对于学习也自然有兴趣了。”
　　
　　2　经济担忧型
　　
　　“我家里很困难，父母为了我上学整天辛苦地劳作，每次交学费都是我最痛苦的时候，我每天都在努力地学习，可是不知道哪天家里不堪重负我就会辍学，如果是这样我努力学习还有什么用，我经常有这种想法，以至于对学习的兴趣随着时间的推移日渐淡薄，所以我的动力也就没有了，你能帮帮我吗?”
　　
　　法宝二：“财富箱”
　　哆啦A梦：“给你一个财富箱，你把平时同学们日常生活中所丢弃的矿泉水瓶：废纸都收集到这个箱子里，它就会变成你上学所需的钱了，不过你放心，这个箱子是由你的精神所驾驭的，你自卑的话，同学就会看不起你，但你坚强的话，同学们就会和你一起来捡废品，老师也会一起来的。这个箱子不仅能给你带来物质财富，更重要的是它会告诉你：人物质上的贫穷并不可怕，可怕的是精神上的贫穷。”
　　
　　3　自卑型
　　
　　“我脑子很笨，什么知识都理解得比别人慢，好多东西都得靠背，我缺乏信心，总是认为自己不行，我的上进心还很强，可就是学习成绩上不去，我该怎么办呢?”
　　
　　法宝三：“信心电脑”
　　哆啦A梦：“在这个电脑里，你会看到做任何事情取得成功时的信心指数，它会告诉你信心是取得成功的重要前提。电脑里的信心提高游戏会带你从小的事情做起，做好一件小事容易，难得的是件件小事都能做好，每做好一件小事，你的信心就会增加，你会意识到其实你很行，相信我，赶快试试吧。”
　　
　　4　缺乏关爱型
　　
　　“我是个单亲家庭的孩子，父亲整天为了生活而奔波，我们一周也说不上几句话，很少有人在乎我，关心我，我觉得我就是多余的人，从此我开始变得沉默……”
　　
　　法宝四：“场景模拟器”
　　哆啦A梦：“把它戴在你的头上，在你过生日那天(没有人问过你的生日是哪天)，你推开教室的门，屋里的灯突然熄灭了，十八根蜡烛被点燃，无数双手把礼物送到你的怀里，教室里唱起了生日快乐歌，你的眼泪夺眶而出，你的心门被爱打开，从此，你不再孤单，你不是一个多余的人，还有很多人关心着你，一个积极向上、好学上进的同学展现在我们面前。”
　　以上简单列举了我工作中的四件小事，当我发现学生身上存在着这样或那样的心理问题时，我总是认真思考应该怎样做才能帮助学生，而又不伤害到他们。能够及时地发现学生的心理问题是一门学问，得蹲下身子看问题，增强你的服务意识，做学生学习上的良师，课堂下的挚友，生活中的哆啦A梦。