论文部分内容阅读
目的：探讨读书架在骨科卧床患者中的临床应用效果及护理方法。方法：将80例骨科卧床患者随机分为对照组和实验组各40例，对照组采用常规护理，实验组除常规护理外，在护理上采用读书架。分别于使用读书架前1d、使用读书架3d后采用焦虑自评量表（SAS）、数字评分法（NRS）对两组患者焦虑、疼痛的发生情况进行评定。结果：使用读书架3d后，实验组患者焦虑、疼痛发生率均低于对照组（P〈0．01）。结论：对骨科卧床患者，在常规护理的基础上采用读书架，可满足患者认知方面的需要，转移其注意力，减少其恐惧、紧张、焦虑感，减轻其疼