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中医临床课的教学多年来一直沿用着传统的课堂教学模式，从教学大纲的拟定和教材的编写，到课堂教学的实施，始终注重理论的系统化传输，忽略了技能的培养，致使学生进入临床实习往往不知所措，接触临床工作迟迟不能适应。因此，中医临床课教学方法的改革已成为中医教学改革的热点话题。模拟临床思维教学法，
模拟临床思维教学法在中医五官科学教学中的应用
【摘 要】
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中医临床课的教学多年来一直沿用着传统的课堂教学模式，从教学大纲的拟定和教材的编写，到课堂教学的实施，始终注重理论的系统化传输，忽略了技能的培养，致使学生进入临床实习往往不
【机 构】
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内蒙古自治区医学院中医学院
【出 处】
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内蒙古中医药
【发表日期】
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2007年7期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等教育科学研究“十一五”规划立项课题
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