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体育是初中学生非常喜欢的一门课程,同时也是助推学生综合素质全面发展的重要学科,体育教育在学生身体素质培养、心理素质培育、思想品德塑造等方面都具有无可替代的作用.立
体育是锻炼小学生体质的主要课程,也是小学生最喜欢的课程之一.但是许多小学生喜欢体育课只是因为课上有很多时间可以自由玩耍,并没有真正对体育学习感兴趣.为了进一步提升体
在很多学生眼中,数学知识枯燥难懂,单调乏味,学习不是一件快乐的事情。有些学生对数学学习不感兴趣,甚至产生厌学情绪。出现这种情况的根本原因是课堂没有快乐学习的氛围,学生没有学习的兴趣。尤其是特殊儿童,他们在学习上存在一定的障礙,心理上更需要教师的呵护与关怀。因此,教师要为这些特殊群体构建快乐课堂,打造和谐的师生关系。笔者现以“认识人民币”一课为例,谈谈构建快乐数学课堂的策略。 一、打造民主课堂,赋
在初中体育与健康教学中,室内课是不可缺少的重要部分,通常情况下室内课都是进行一些体育理论的教学,以进一步丰富学生的体育健康常识.但是在实际的调查中我们发现,很多学校
本文先介绍体育游戏教学对学生学习兴趣的影响,进一步提出相关策略,以期促进学生的全面发展.
摘 要:作为初中教学中重要的基础性学科,语文教学对学生人文素养、综合素质的提高有着不可取代的作用。从实际情况来看,初中语文教学还存在諸多问题。笔者结合自身的教学经验,希望提供一定的借鉴,实现课堂教学效率的共同提高。 关键词:语文教学 多元化 教学方法 一、在初中语文教学中应用多元化教学方法的重要意义 (一)突出学生的主体地位 学生是教学活动中的主体,这是新课标一再强调的内容。但是从实际情况
新课程标准提倡贯彻“以人为本”的思想,强调要以学生为中心并且注重学生的持续发展,因此,教师必须要尊重学生的学习需求.学习需求是学生学习的原动力,只有让学生产生体育锻
合作学习在小学体育教学中有着重要的作用.坚持已有合作学习的基础,理解合作学习对提升体育素养的意义,寻找相应的教学策略,并在原有基础上进行创新,比如开发校本课程以更有