【摘 要】
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实现高中教育普及,是更有质量标准下的普及,是推进高中育人方式改革进程中的普及。期盼人力资源与社保部门及时增加教师编制,期盼高中新教材尽早面世,期盼高考改革有突破性进
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实现高中教育普及,是更有质量标准下的普及,是推进高中育人方式改革进程中的普及。期盼人力资源与社保部门及时增加教师编制,期盼高中新教材尽早面世,期盼高考改革有突破性进展,期盼综合素质评价真正“用”起来。高考考试内容应该改,试题形式也不能固化,要真正从考查“一时记得住的知识”走向考查“一生带得走的核心素养”。评价学校不能只看升学率;就家庭而言,孩子成绩要关心,身心健康全面发展更要关心;就媒体而言,主流媒体不炒状元,自媒体也应自律担责;对学校而言,一定要坚守立德树人的价值取向。
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