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为提高高校《中国近现代史纲要》课程的教学实效性,对该课程的教学内容、教学方法及教学手段进行了深入的研讨。通过教学实践和理论分析认为,在《中国近现代史纲要》课程的教学过程中,必须注重教学内容的时代性和学术性,同时辅以灵活多样的教学方法和现代化的教学手段等措施以提高教学实效性。
《中国近现代史纲要》课程教学实效性探析
【摘 要】
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为提高高校《中国近现代史纲要》课程的教学实效性,对该课程的教学内容、教学方法及教学手段进行了深入的研讨。通过教学实践和理论分析认为,在《中国近现代史纲要》课程的教
【机 构】
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西安工程大学思政部
【出 处】
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西安邮电学院学报
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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西安工程大学2010年教学改革项目（2010JG62）
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