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学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。为此,结合高一实际,对初高中分化原因进行分析,采取有效措施搞好衔接,以全面提高高一数学教学质量。
怎样搞好初高中数学教学的衔接
【摘 要】
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学生由初中升入高中将面临许多变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。为此,结合高一实际,对初高中分化
【机 构】
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汉源一中
【出 处】
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雅安职业技术院学报
【发表日期】
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2004年2期
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