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随着我国社会的进步和科技的发展，多媒体技术应用到了我们生产生活的各个方面，带来了社会全方面的变革。对于大学思想政治理论课的教学来说，利用多媒体技术推进大学思想政治课堂的改革，将多媒体技术融入到教学设计、教学实施中，使得原本僵硬的理论知识变得鲜活和熟悉，有利于激发学生的自主学习能力。近年来我国多媒体技术与课程理论整合的研究不断深入，课程整合的成功范例不断增多，利用多媒体技术帮助实现大学思想政治理论课程的教学目标，是教育改革的方向，也是将传统教育方式中教师的主导地位变成师生互动的过程。