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剖析了研究生的学习力的构成,着重探讨了研究生学习力培养的策略选择,即学会学习、发挥自主性、树立终身学习的理念、挖掘学习的潜能、培养创新能力。
论研究生学习力的培养
【摘 要】
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剖析了研究生的学习力的构成,着重探讨了研究生学习力培养的策略选择,即学会学习、发挥自主性、树立终身学习的理念、挖掘学习的潜能、培养创新能力。
【机 构】
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华东师范大学教育科学学院
【出 处】
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学位与研究生教育
【发表日期】
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2008年02期
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