从《公司战略与风险管理》课程教学论商科教学中教书育人的并轨

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现代教育秉承教书育人的信念,但在商科教育中却并不能融会贯通,通过对企业发展和个人成长的相似性的阐述,说明运用商科教育加以人文教育的重要意义。并以《公司战略与风险管理》为例,详细论述商科课程移植到人文教学中的必要性和可行性。
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