【摘 要】
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课堂是教学的主阵地、也是新课程改革的主阵地,优化课堂教学是让初中美术课堂焕发生命活力的关键所在。我们应该树立“以学生发展为本”的新课程理念,关注学生的心理情感需求
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课堂是教学的主阵地、也是新课程改革的主阵地,优化课堂教学是让初中美术课堂焕发生命活力的关键所在。我们应该树立“以学生发展为本”的新课程理念,关注学生的心理情感需求,通过情景教学、合作探究、激励评价等优化策略,使学生感受美术学习的快乐,活跃课堂教学氛围,在初中美术课堂生命力的激发中提高教学质量和效率。
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