关于中职“课程内容与职业标准对接”的一些探索

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  【摘 要】本文通过对《传感器原理及应用》和《数字电路》这两门中职专业课程的探索,提供了有效实现“课程内容与职业标准对接”的一些思路和方式。
  【关键词】课程内容
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