银屑病关节炎的临床表现

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuxinxinwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
PsA是一种与银屑病相关的炎性关节炎,可导致关节和周围软组织肿胀、疼痛、僵硬和运动障碍,部分患者可有骶髂关节炎和(或)脊柱炎,病程迁延,可致关节强直或残疾。该病可发生在任何年龄,高峰年龄在30~50岁,性别无差异,
其他文献
目的探讨颈内动脉壁动脉瘤的诊断与治疗。方法回顾分析自2002年1月~2009年1月我科共完成的421例动脉瘤夹闭手术患者的临床资料,其中颈内动脉壁动脉瘤16例(占3.8%)共17个动脉瘤,分析
糖尿病周围神经病变(DPN)是糖尿病(DM)常见慢性并发症,下肢周围神经病变是DM致残的主要原因。2007年6月-2008年6月,我们采用中西医结合疗法治疗DPN患者30例,取得较好疗效。现报告
【关键词】 班级管理;责任激励;荣誉激励;榜样激励  【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2015)12—0043—01   前苏联学者斯拉斯捷认为,激励就是激发学生思想、情感和动力,给予活力,唤起愿望。它似催化剂,使优秀者更为完善,使自卑者自强,使盲目者清醒,使整个班集体进取向上,团结进步。班级管理的对象是活生生的人,班级管理的效能体现为人的发
我国是乙型肝炎病毒(HBV)感染率最高的国家之一,免疫接种是我国防治乙型肝炎的最重要手段。本文回顾性分析江苏省东海县2007-2009年28512例高中毕业生HBV检测结果,观察乙型肝炎
【关键词】 高效课堂;角色;观念;准备;课堂状态;  知识结构  【中图分类号】 G424.21 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2015)05—0081—01  课堂对教师来说,就是教学方式。新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性、探究性学习模式。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的“
目的评价肝动脉栓塞化疗(TACE)和经皮肝瘤内冰醋酸注射(PAI)联合治疗巨块型肝癌的疗效。方法47例巨块型肝癌随机分为A、B两组,A组行TACE+PAI联合治疗,B组行单纯TACE治疗,观察两组治疗
笔者日前在参观某一所学校的时候看到一种奇怪的现象:课间的时候,学校中所有的值日教师都准时到岗(如各个楼梯口、学生活动区域、走廊过道等),与此同时,校园内还有一位老师(估计是德育处的),手拿摄像机,一边巡视,一边拍摄。笔者颇为不解,为何要如此呢?在该校一位老师的“指点”下,我打开了这所学校的校园网站,在“好习惯”这一栏目里有“每日课间”这一子栏目,打开一看,里面不仅有值日教师对每个班级学生课间活动的
【关键词】 理想课堂;教师素质;课前准备;精心设计;教法;   自主探究;课后反思  【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2015) 10—0077—01   新课程标准下的“理想课堂”应是师生互动、心灵对话的舞台,应该唤醒学生沉睡的潜能,点燃学生智慧的火花。民主、平等、愉悦、和谐应是它的重要标志。那么,怎样才能构建语文“理想课堂”呢?笔