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本文阐述了高职院校“订单式”人才培养要求，“订单式”人才培养知识结构、能力结构、人才就业、反馈与改进。
高职院校“订单式”人才培养教改模式的探讨
【摘 要】
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本文阐述了高职院校“订单式”人才培养要求，“订单式”人才培养知识结构、能力结构、人才就业、反馈与改进。
【机 构】
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重庆工程职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年32期
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