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主要论述了历史与社会学科的资源优化与整合，具体如下：找准学生思维的出发点，大胆取舍教材；发挥学生无意注意功能，大胆补充外部信息资源；遵循学生逻辑思维特点，大胆重组教学资源；依据学生形象思维特点，大胆改变教学资源的形式。
如何优化整合历史与社会教学资源的优化整合
【摘 要】
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主要论述了历史与社会学科的资源优化与整合，具体如下：找准学生思维的出发点，大胆取舍教材；发挥学生无意注意功能，大胆补充外部信息资源；遵循学生逻辑思维特点，大胆重组教学资源；依据
【机 构】
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浙江省绍兴县钱清镇中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年6期
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