高中信息科技教学中的渗透计算机科学分析

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本文主要探讨在高中信息科技课程的既定教学任务、教学内容和学业水平考试要求的框架下,在课堂教学中渗透计算机科学史的教育,普及计算机科学发展历史的知识,探究计算机技术发展的本质,提倡学科精神,提升信息素养。
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