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在语文阅读教学中，利用拓展的方式，援引哲学、美学等相关的材料，既有利于开阔学生的视野，又有利于实现语文的教学目标，更有利于提高学生的语文素养。
他山之石可以攻玉
【摘 要】
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在语文阅读教学中，利用拓展的方式，援引哲学、美学等相关的材料，既有利于开阔学生的视野，又有利于实现语文的教学目标，更有利于提高学生的语文素养。
【机 构】
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吉林师范大学文学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2014年3期
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