【摘 要】
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2021年7月25日,在福州举行的第44届世界遗产大会上,中国“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”项目顺利通过审议,列入《世界遗产名录》,成为中国第56处世界遗产。作为宋元时期的“东方第一大港”,泉州(刺桐)声名远播,甚至到了15世纪70年代,当著名的航海家哥伦布着手开辟新航路前往东方时,也知道在令人神往的中国,有这么一个举世无匹的巨港。
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2021年7月25日,在福州举行的第44届世界遗产大会上,中国“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”项目顺利通过审议,列入《世界遗产名录》,成为中国第56处世界遗产。作为宋元时期的“东方第一大港”,泉州(刺桐)声名远播,甚至到了15世纪70年代,当著名的航海家哥伦布着手开辟新航路前往东方时,也知道在令人神往的中国,有这么一个举世无匹的巨港。
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随着新课改的广泛推进,在初中课堂上如何进行有效提问受到越来越多学者与专家的重视。在传统的初中语文教学中,教师提出的问题略显枯燥,无法有效调动学生的积极性,阻碍了学生语文学习能力的可持续发展。
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近年来随着教育的不断改革与发展,对于语文教育教学方面也提出了更高的要求,新课标要求教师在进行教学时要尊重学生的主体地位,同时为了更好地满足学生的知识需求,教师要对自己的教学方法进行创新与改进,摒弃传统教学中单一的教学模式,合理且科学的运用多元化教学策略。
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