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中职学校外语教师素质是中职外语教学改革和创新、高素质人才培养的保证,中职外语教师教育网络平台的构建具有时代的必然性、技术的可行性和实践的可操作性。围绕网络平台建设的目标,就内容建设、管理建设、服务建设和效用建设四个方面提出系统性和框架性的考核指标,并对具体构建的细节进行探讨。
中职外语教师教育网络平台的构建研究——以广东技术师范学院为例
【摘 要】
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中职学校外语教师素质是中职外语教学改革和创新、高素质人才培养的保证,中职外语教师教育网络平台的构建具有时代的必然性、技术的可行性和实践的可操作性。围绕网络平台建
【机 构】
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广东技术师范学院外国语学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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2012年广东技术师范学院广东省教育综合改革试点项目“职教师资人才培养模式综合改革”子项目--突出核心能力培养的英语专业职教师资“人才培养方案”的研究制订（2012ZSZG81）的部分成果,省级课题“应用型人才培养示范专业（英语）”（粤教高函2014-07）的阶段性成果
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